多說一句，有關成績和自我要求。

給所有修習過本科目的同學們：

對於成績和許多攸關自己掌握的課業表現評量的項目，我一向都希望能提供大家機會、看見進步，視之為我的責任所在。不過，幾次（特別這個暑假）反覆下來，我有了不少下學期開始要修改的態度（原本我自己相信的原則）。有些話還是要說。
其實有些同學的進步幅度不見得大，但我會認為這是沒抓對門路之故，如何替大家找到門、找到路，那是我該作的。但有些則是盡想便宜行事，寫作一些根本毫不深刻與課堂關係不大、放在每節課都成的心得等，整個態度上不好。在昨天公佈成績請大家對對看有無失誤或妳有繳交，但我遺漏掉的部分。這是要讓大家「對」作業分數，不是給大家看了成績，隨便再補個兩三份來，讓自己及格就好。這對其他總是投入在課程進度裡的同學來說，相當不公平之外，也更顯示出妳便宜行事的心態。至少有兩個：一則早已過了我請大家給作業的時間，二則是在成績公佈以後想說再補個功課就沒事了，這整個情況並不是我樂見的。
這些經驗我會放到下學期作更多的改進，雖然大家不見得會再見到面，但希望大家面對自己的人生，不見得要有從眾的規則與期待，但一定要對自己有所期許。

社會學教師 陳惠敏
2008/08/12