這是專為朝陽大學社工系進修部「社會學」必修課程設置之部落格,歡迎選修同學在此表示意見。本課為一學年之課程。目前進行的是2009年春季課程。(社會學下)

2007年11月22日 星期四

小作業1未繳名單(12/1)

小作業1迄今尚未繳名單: 何明舷、李佳靜

另已經併入他組,但仍應該要補上作業1(可以做目前所跟小組正在進行的題目就好):梁則修、洪嘉岑

2007年11月21日 星期三

接下來的作業及期末報告說明!(11/21)

作業及期末報告說明
社會學


■小作業2(繳交日期:11/27)
教師會從繳交的兩個題目中,與小組成員討論決定一個主題,請小組針對主題設計出想要的研究步驟及有興趣的問題(至少三個)。

所以小作業2裡要包含:
1.一個繼續的題目(不能再是一個名詞了)
2.研究步驟:想要怎麼去進行研究,找資料、訪問、實際探勘或……
3.要問三個相關問題

作業的共同問題
1.尋找的題材不外乎:男尊女卑(重男輕女)、自殺(最多)、少年犯罪、家庭暴力、御宅族、卡奴、連較少見的王建民都曾出現在其他班級的作業上(是其他課堂上的題材嗎?)
2.找的資料也太相近(可能是用yahoo尋找時的前幾筆所致),不可以全用奇摩知識或全是網路新聞,這點已經說過多次。

■小作業3(繳交日期:12/25)
請依照主題訪談至少2位報導人。並附上報導人基本資料、訪談內容等。

1.請注意訪問雖然是要環繞著有興趣的發問(小作業2)進行,但不能是很粗魯地質問,或問完就走,不少有趣的問題可能是在聊天的方式底下出來的,都可以表示興趣、繼續追問。甚至可以因此發展出不同的問題來。
2.訪問只是調查方式之一,請注意除語言之外,還包括受訪者的表情、語氣等,都是很值得注意的焦點,還有環境等因素也要納入考慮。
3.如不適宜用語言訪問者,也可以用參與觀察的方式來紀錄。

■期末報告
最後分組報告時,各組需先簡述構想與閱讀方式,並提出同意、不同意的各種觀點與反省,也歡迎提出任何資料和證據佐證,或任何實踐上的可能意涵。

報告是彙整:
1)小作業1的題目(當然經過作業2&3已有修改)、對題目的最初想像、找過的參考資料(如果覺得不足,或不切題,歡迎再加入新的資料)
2)小作業2的研究步驟和問題
3)至少兩位的報導人訪談(含相關資料)
4)新加入:進行分析、心得討論、或遺留衍生的問題及好奇等。

2007年11月8日 星期四

新增第二部分:「人口」之講義,請大家前去下載閱讀。

大家好:

數位教材網上的資料已經更新了。

目前提供:

第一部分的「什麼是社會學?」我重新更新過了。這個是完整版本。

第二部分的「人口」,現在上傳,請大家查收。(有ppt和PDF兩種版本)

第三部分是「生命歷程和年齡政治」、第四部分是「城市」,等授課完畢後再上傳。

下載有問題的同學,請告訴我,下次上課時可以直接用隨身碟存取。

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