緊急通知！今晚的課(12/25)必須臨時停課一次，請大家告訴大家。

各位同學：

我是陳惠敏（社會學老師），因為我負責編輯、明天要送印的學術刊物出了大麻煩，
得花至少十二個小時臨時應變解決。
要跟時間賽跑，可否請你通知班上同學，互相告知訊息，
造成不便，非常抱歉。

惠敏

成績計算方式及作業1&2迄今未繳名單(12/23)

課堂重要公告：2007/12/23

各位同學：

由於考慮到如何儘量接近真實狀況地表達同學們的學習狀況，
因此在計算成績上將會有改變。

‧ 三個小作業分別佔10分
‧ 期末的彙整前三份小作業加上分析與心得的是20分，
‧ 期末考是50分。
‧ 期末作業除紙本外，一定要用e-mail給我（會公佈在網上，呈現同學的學習狀況）

會做此改變，主要考慮到有不少認真上課的同學，
卻可能因為我提供了同樣多的紙面資訊而無法真實地表現出他們的學習狀態來。

作業二是要提出各組題目裡的三個有興趣的問題，未繳名單如下：

再度提醒，小組分組作業請不要啥都不做。

何名舷（作業一也沒繳）、闕杏如

社會學教師 陳惠敏
2007/12/23

可以下載上課講義。（我會弄了）

各位修課的同學：

我已經知道怎麼上傳檔案到各位的平台上，

所以現在你們可以進入自己的帳號裡找到上課講義，

目前傳了四個部分（每部分有兩個檔案，一個是ppt，一個是pdf[省頁數]），

數位平台我也依舊上網（但目前看起來這會使得大家比較麻煩，因為還得重新加入）。

有問題請再跟我說。

陳惠敏

新增第三部份「城市」、第四部份「文化、社會互動與日常生活」講義，請大家前去下載閱讀(12/2)

大家好：
數位教材網上的資料已經更新了。

目前提供：

第一部分的「什麼是社會學？」我重新更新過了。這個是完整版本。
第二部分的「人口」，現在上傳，請大家查收。（有ppt和PDF兩種版本）

新增：

第三部分：「城市」

第四部分：「文化、社會互動與日常生活」之講義，請大家前去下載閱讀。

下載有問題的同學，請告訴我，下次上課時可以直接用隨身碟存取。

小作業1未繳名單(12/1)

小作業1迄今尚未繳名單： 何明舷、李佳靜

另已經併入他組，但仍應該要補上作業1（可以做目前所跟小組正在進行的題目就好）：梁則修、洪嘉岑

接下來的作業及期末報告說明！(11/21)

作業及期末報告說明
社會學

■小作業2（繳交日期：11/27）
教師會從繳交的兩個題目中，與小組成員討論決定一個主題，請小組針對主題設計出想要的研究步驟及有興趣的問題（至少三個）。

所以小作業2裡要包含：
1.一個繼續的題目（不能再是一個名詞了）
2.研究步驟：想要怎麼去進行研究，找資料、訪問、實際探勘或……
3.要問三個相關問題

作業的共同問題
1.尋找的題材不外乎：男尊女卑（重男輕女）、自殺（最多）、少年犯罪、家庭暴力、御宅族、卡奴、連較少見的王建民都曾出現在其他班級的作業上（是其他課堂上的題材嗎？）
2.找的資料也太相近（可能是用yahoo尋找時的前幾筆所致），不可以全用奇摩知識或全是網路新聞，這點已經說過多次。

■小作業3（繳交日期：12/25）
請依照主題訪談至少2位報導人。並附上報導人基本資料、訪談內容等。

1.請注意訪問雖然是要環繞著有興趣的發問（小作業2）進行，但不能是很粗魯地質問，或問完就走，不少有趣的問題可能是在聊天的方式底下出來的，都可以表示興趣、繼續追問。甚至可以因此發展出不同的問題來。
2.訪問只是調查方式之一，請注意除語言之外，還包括受訪者的表情、語氣等，都是很值得注意的焦點，還有環境等因素也要納入考慮。
3.如不適宜用語言訪問者，也可以用參與觀察的方式來紀錄。

■期末報告
最後分組報告時，各組需先簡述構想與閱讀方式，並提出同意、不同意的各種觀點與反省，也歡迎提出任何資料和證據佐證，或任何實踐上的可能意涵。

報告是彙整：
1)小作業1的題目（當然經過作業2&3已有修改）、對題目的最初想像、找過的參考資料（如果覺得不足，或不切題，歡迎再加入新的資料）
2)小作業2的研究步驟和問題
3)至少兩位的報導人訪談（含相關資料）
4)新加入：進行分析、心得討論、或遺留衍生的問題及好奇等。

新增第二部分：「人口」之講義，請大家前去下載閱讀。

大家好：

數位教材網上的資料已經更新了。

目前提供：

第一部分的「什麼是社會學？」我重新更新過了。這個是完整版本。

第二部分的「人口」，現在上傳，請大家查收。（有ppt和PDF兩種版本）

第三部分是「生命歷程和年齡政治」、第四部分是「城市」，等授課完畢後再上傳。

下載有問題的同學，請告訴我，下次上課時可以直接用隨身碟存取。